
Oferta IUNG
Oferty realizowane przez Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa

Projekty IUNG
Projekty, które są realizowane przez Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa
Poznaj nas
Aktualności

Spotkanie z Dyrektorami i Księgowymi RZD w dniach 15-16 października 2026 roku.
Tradycyjnie już druga połowa października to czas, w którym organizowane jest coroczne spotkanie Dyrekcji Instytutu

Informacja o stanie upraw z Rolniczych Zakładów Doświadczalnych IUNG-PIB za wrzesień 2026
RZD Baborówko. Suma opadów we wrześniu wyniosła około 31 mm, przy czym największe opady zarejestrowano

ŚWIĘTOKRZYSKIE – szkolenie nr 15/16 z racjonalnego nawożenia – 22 X 2026, czwartek g. 9.00
Szkolenie dla wszystkich zainteresowanych, finansowane ze środków dotacji celowej Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi – zadanie 1. 3 „Upowszechnianie racjonalnego nawożenia”.

Nowoczesne technologie w praktyce rolniczej
15 października w RZD Kępa-Puławy odbyły się warsztaty terenowe dla rolników z Lubelskiego Ośrodka Doradztwa
Struktura
Informacje bieżące
Sprawozdanie z wyjazdu zagranicznego Hiszpania, Madryt
Termin wyjazdu: 07-09.10.26 Cel wyjazdu: Udział w spotkaniu projektowym SOUL
Zawiadomienie o terminie publicznej obrony rozprawy doktorskiej mgr Tianjing Ren
Dyrektor i Rada Naukowa Instytutu Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa Państwowego
Polecamy
Konkurs w celu zatrudnienia osoby na stanowisko asystenta (K/M/X)w Zakładzie Agroekologii i Ekonomiki
Dyrektor Instytutu Uprawy Nawożenia i GleboznawstwaPaństwowego Instytutu Badawczego Zgodnie z
Konkurs w celu zatrudnienia osoby na stanowisko asystenta (K/M/X) w Zakładzie Nawożenia i Zarządzania Składnikami Pokarmowymi
Dyrektor Instytutu Uprawy Nawożenia i GleboznawstwaPaństwowego Instytutu Badawczego Zgodnie z
Strategia HR dla naukowców
Strategia HR dla naukowców (HRS4R) wspiera instytucje badawcze oraz organizacje non-profit związane z nauką w realizacji „Europejskiej Karty Naukowca” oraz „Kodeksu Postępowania przy rekrutacji pracowników naukowych” w planowaniu i praktyce dotyczącej warunków pracy…
